Une visite au musée participe à l'acquisition d'une culture générale par la découverte d'une institution culturelle et par l'expérience sensible de la rencontre avec des œuvres d'époques ou de techniques variées.Le déroulement des visites en petits groupes favorise l'expression de tous les élèves, alors invités à expliciter leur perception, sensation et compréhension des œuvres.

Pour chaque visite, des dossiers pédagogiques sont disponibles au téléchargement, chaque année, à partir du 1^er septembre. Vous pouvez en adapter le contenu en fonction du niveau de vos élèves.

Pour les arts plastiques, vous pourrez trouver sur l'espace pédagogique In Situ de nombreuses ressources pouvant vous aider dans la mise en place de vos projets : www.pedagogie.ac-nantes.fr/arts-plastiques-insitu

Exposition "Pierrick Sorin. Faire bonne(s) figure(s)"

Le Musée d'arts de Nantes invite l'artiste nantais Pierrick Sorin à présenter une exposition personnelle d'envergure. Cette exposition présente une sélection d'œuvres anciennes et récentes, tout en donnant place à une nouvelle création conçue pour l'espace du Patio. Installations vidéo et théâtres optiques mettent en lumière le goût de l'artiste pour la poésie de l'illusion. Le parcours proposé met en avant les différentes facettes du travail de Pierrick Sorin, les liens qu'il entretien avec l'art, son histoire ainsi que la magie du cinéma.

Dossier d'accompagnement à venir

Art, nature et paysage

Quels rapports les artistes entretiennent-ils avec la nature ? Cette visite permet d’en observer l’évolution, de la peinture de paysage du 17^e siècle aux installations d’art contemporain.

Des pistes pédagogiques élaborées par les professeurs chargés de mission vous permettront de poursuivre cette visite avec votre classe de manière pluridisciplinaire, par la conception d'une exposition virtuelle.

Dossier d'accompagnement - Art, nature et paysage

Où sont les femmes ?

Quel regard sur la société nous apporte la représentation des femmes ? Que nous montrent les œuvres du Musée d’arts sur la place de la femme ? Quel regard singulier peut apporter une femme artiste ?

Ce parcours conçu par les professeurs chargés de mission vous permettra d'aborder ces questionnements avec vos élèves à partir des collections du musée.

Dossier d'accompagnement - Où sont les femmes ?

Mythologie

Qui sont Énée, Hyacinthe ou Persée ? Cette visite propose une découverte des grandes figures mythologiques à travers des peintures et sculptures réalisées entre les 17^e et 19^e siècles.

Dossier d'accompagnement - Mythologie

Parcours chronologiques

Visites possibles à partir de 11h15

Vous souhaitez découvrir une partie des collections du Musée d’arts en autonomie avec votre classe ?

Quatre parcours chronologiques vous sont proposés pour appréhender les collections du musée :

• art ancien
• 19^e siècle
• art moderne
• art contemporain

Pour chacun de ces parcours, vous devez sélectionner au maximum quatre salles du musée dans lesquelles vous souhaitez aller avec votre classe (à indiquer dans le formulaire de pré-réservation). Sans cette information, votre demande ne sera pas prise en compte.

Visites libres

Visites possibles les lundis et vendredis à 11h30 et 16h30 uniquement

Vous souhaitez faire votre propre parcours au Musée d’arts de Nantes, de manière complètement libre ?
Ceci est possible tous les lundis et vendredis, à 11h30 et 16h30 uniquement.
Pour assurer votre confort de visite, nous vous demandons simplement d'indiquer dans le formulaire de pré-réservation les œuvres devant lesquelles vous souhaitez vous arrêter. Sans cette information, votre demande ne sera pas prise en compte.