MUSÉE D'ART DE NANTES

accueil

Les visites accompagnées proposées aux classes de cycle 2 et cycle 3 participent au parcours d'éducation artistique et culturelle de chaque enfant par la découverte d'une institution culturelle et la rencontre avec des œuvres d’art d'époques variées.

Le déroulement des visites en petits groupes accompagnés par des médiateurs conférenciers du musée ou l'enseignant favorise une approche sensible et l'expression de chacun.

 

Abstraction/Figuration

Durée : 1h

La peinture a-t-elle pour seul objectif d’imiter la réalité ? Qu’est ce que l’abstraction ? La figuration ? Cette visite permettra aux élèves de différencier ces deux notions et de se questionner sur la finalité de la peinture.

Il est préférable de ne pas aborder les notions de figuration et d'abstraction avant la visite au musée. Les définitions de ces deux termes sont plus faciles à expliquer en découvrant les œuvres.

 

Techniques de la peinture

Durée : 1h30
Visite et atelier
 

Qu’est ce qu’un cerne ? Un aplat ? Une touche  ?

Les élèves pratiquent déjà ces techniques mais le plus souvent sans en être conscients. Après les avoir observées dans différents tableaux, ils pourront à leur tour les expérimenter en atelier.

 

 

La sculpture : techniques et matériaux

Durée : 1h

Quels sont les différents matériaux utilisés en sculpture ? Les techniques associées ? Sculptures en terre cuite, en plâtre, en marbre, en bronze… permettent d’aborder toute cette diversité au Musée d’arts.

 

 

 

Le geste de l'artiste

Durée : 1h
Pour cette visite, l’enseignant doit accompagner la moitié de la classe selon les modalités détaillées dans le dossier pédagogique.

Geste réfléchi ou spontané ? De la peinture académique à l’art gestuel, l’étude approfondie de quelques œuvres permettra d’observer et de questionner le geste de l’artiste, qu’il soit contrôlé ou libéré.

La classe est divisée en deux groupes pour une plus grande participation et compréhension des élèves.

Le geste de l'artiste - Dossier pédagogique (lancer le téléchargement du fichier)

 

Le langage du corps

Durée : 1h
Pour cette visite, l’enseignant doit accompagner la moitié de la classe selon les modalités détaillées dans le dossier pédagogique.

Qu’exprime la gestuelle des personnages représentés dans les peintures ? Cette visite propose de découvrir et décoder le langage du corps dans quatre œuvres des collections du musée, réalisées entre le 13e et le 19e siècle.

La classe est divisée en deux groupes pour une plus grande participation des élèves qui sont amenés à parler, mimer, décoder, imaginer...

Le langage du corps - Dossier pédagogique (lancer le téléchargement du fichier)

Découverte du musée en breton !

Durée : 1h

Découvrez le Musée d’arts de Nantes accompagné par un guide parlant breton.

Ergerzhout ar rmirdi
Petra eo ur Mirdi arzoù ? Peseurt oberennoù a c'heller gwelout ennañ ? Kit da zizoleiñ Mirdi an arzoù, e istor e disavouriezh ha liesseurted e zastumadegoù. Eus an henarz d'an arz a-vremañ, eus pales an arzoù 1900 d'ar C'hub an XXIvet kantved e roio deoc'h an hentad-se ur sell kentañ Mirdi arzoù Naoned.

Inscriptions les 14 octobre, 2 décembre 2019, 3 février et 6 avril 2020.

 

À faire absolument

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Nouvelle œuvre sur le parvis du musée !
Planet Man
Bevis Martin & Charlie Youle
Du 1er février au 14 octobre 2019

Avant ou après une visite au musée avec votre classe, venez découvrir sur le parvis du musée Planet Man du duo d’artistes anglais résidant à Nantes, Bevis Martin & Charlie Youle.

Le point de départ de leur travail est souvent une image empruntée, autant issue des réserves d’une collection ou d’un livre d’école chiné que de ce qu’il reste de leur éducation comme une incompréhension ou un souvenir. Planet Man interroge la façon dont la figure du bonhomme est utilisée pour transmettre le savoir aux enfants. L’œuvre, objet improbable constitué de huit planètes, caricature avec humour les missions de l’art et de la pédagogie dans la transmission des concepts.

Bevis Martin & Charlie Youle - Dossier pédagogique (lancer le téléchargement du fichier)

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